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县教研室到夹江中学初中部开展教学视导

发布机构: 夹江县教育局 发文日期: 2021-05-21 13:55 字体:[]


教研少闲月,五月人倍忙。

为了全面了解教育教学情况,深化课堂教学改革,促进课堂提质增效,5月19日,教研室钱渝副主任率领中学七科教研员对夹江中学初中部开展教学视导工作。教学视导分上下午,采取推门听课、课后交流、集中反馈等方式进行。

推门听课 语文教研员听了丁玉娟老师3.5班的课,丁老师准备充分,激情投入,通过大量的背景材料帮助学生理解人物情怀,较好地突破了难点。物理教研员听了张映辉老师在3.5班的课,张老师经验丰富,学生层次高、状态好,课堂积极参与;化学教研员听了陈敏老师的中考复习课,陈老师对课堂、教材的驾驭能力强,偿试多种方法激发学生学习兴趣,收获大;生物教研员听了王强军老师的中考复习课,王老师教学功底深厚,使用自编的综合训练试题,当堂练习当堂评讲,效果好;政治教研员听了吕刚老师的七年级期末复习课,吕老师讲练结合,注重调动学生积极参与,厘清教材逻辑,课堂优质高效。推门听课,有助于全面了解教师的教学方式方法和学生的学习情况。

课后交流 课后各科教研员均及时组织学科组老师座谈。从知识结构、课堂设计、教学技能、学法指导等多方面进行交流和指导,肯定上课老师在教学过程中的闪光点,也对老师们的教学及复习备考提出了许多合理化建议。

集中反馈 下午4:30,视导组就巡导情况向学校校长及全体初中部行政做了意见反馈。学校分管初中部的周镭主任首先汇报了教学管理情况,各科教研员就学科情况一一做了反馈,并提出了教学建议。如生物教研员提出淡化分数不能淡化质量,并建议学校可适时开展各科高初中联合教研活动,针对高初中衔接等积极开展研究,发挥2.5+3.5模式的优势;语文教研员就联合教研活动的开展、衔接问题的研究等方面提出了具体建议。最后钱渝副主任做总结,肯定了夹江中学初中部在课改工作中的努力与付出,赞扬了教师团队的敬业奉献精神及取得的斐然成绩。并提出了四点建议——尽快思考,谋划未来;夯实基础,办出特色;科学管理,研究教学;抓住契机,再创辉煌。并祝愿夹中在高考中考取得圆满成功!学校表示,视导组的工作,助力教师成长、提升教学实效,对学校的教育教学工作起到了很好的促进作用。学校将及时梳理反馈意见,进一步改进工作方法,完善课改教学模式,努力打造高效课堂,为农村学生接受优质教育创造机会,向高中部输送优质生源奠定基础。

 

 



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