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聚焦学科核心素养、推进课堂优化创新 ---夹江县初中数学中心教研组及部分骨干教师专题研讨会活动报道

发布机构: 夹江县教育局 发文日期: 2021-05-21 13:51 字体:[]


五月初夏百花开,夹江教研正芳华。5月12日,夹江县初中数学中心教研组及部分骨干教师专题研讨会在华头中学成功举行,进行了卓有成效的数学研讨活动。此次教研会由县教研室周志强老师牵头组织,县初中数学中心教研组成员以及华头中学,歇马中学数学教师20余人参加了本次活动。

此次活动的研讨主题是“提炼数学模型,培养学生解题能力”。

本次活动共三个环节。首先由黄土一中的李建军老师和华头中学的张国利老师分别为我们分享了两堂精彩纷呈的课,两位老师以扎实的教学基本功,轻松自如地驾驭着课堂。李老师利用模型解题法处理实际问题,用二元一次方程组这个模型解决了同类问题,课堂效率非常高;张老师的这堂课利用多媒体和教具结合,通过折叠菱形和学生一起探索出了菱形的性质,教学效果非常好。

活动第二个环节是数学教研员周志强老师组织大家进行评课。大家对这两堂课给予了充分的肯定:一是准备充足,讲解流畅;二是上课教师认真备课、上课,灵活组织教学,教学能力很强;三是整个课堂气氛活跃,注重师生互动,学生在轻松的氛围中快乐学习。特别是李老师利用模型解题法,解决了同类问题,课堂效率非常高,博得了听课教师的一致赞誉,为与会老师树立了很好的示范作用。

活动第三个环节是名师论坛。中心组王飞老师用微讲座形式与参加活动的老师们分享了《构建数学模型,提高学生解题能力》,王老师分享到:把同类型的题型收集起来,放到一起对比,然后研究一下这种题型,由易到难去思考一番,首先是作为我们老师要去思考,思考所用知识点,所用方法,所用数学思想。锻炼学生何种能力素养。然后是制成同种模型题型由易到难发给学生去做题,对比思考。我想只要放到一起让学生做,学生固然会有些思考。随后,中心组邓勇军老师,李建军老师,宋伟老师,李育青老师都分享了自己在平时教学中使用模型教学解题的一些体会。最后周书记做了总结发言,并对模型教学提出了一些建设性的建议。周书记说总结成一句话就是“数学试题千千万,千题万题有模型,模型能解千万题,掌握模型秒杀题。”

本次研讨活动紧凑高效,活动内容具有针对性、实用性,活动进一步提升了初中数学教学的有效性,更好地推进了核心素养下的初中数学课堂教学研究。半天的时间虽然短暂,但这一席教学研讨盛宴带给所有参会者的感受和收获却是无比丰富和震撼的!同心共筑教师梦,扬帆起航新征程,愿夹江初中数学越走越精彩!

 

 

 

 

   


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